Cubillos Romo, J., Aranda Cáceres, R., & Alfaro Rivera, F. (2024). Inclusión para educación parvularia en la Región de Aysén, caracterización a partir de la propuesta de adaptación de un instrumento de medición. Revista Enfoques Educacionales, 21(2), 143–164. https://doi.org/10.5354/2735-7279.2024.73452