AQUINO VENTURA, G. Teorías implícitas en estudiantes de secundaria acerca de la competencia comunicativa escrita. Revista Enfoques Educacionales, [S. l.], v. 18, p. pp. 24–42, 2021. Disponível em: https://enfoqueseducacionales.uchile.cl/index.php/REE/article/view/65049. Acesso em: 10 feb. 2025.