ALARCÓN QUEZADA, D. La formación de educadores de párvulos y su vinculación con la teoría educacional de la infancia. Revista Enfoques Educacionales, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 9–26, 2018. Disponível em: https://enfoqueseducacionales.uchile.cl/index.php/REE/article/view/49119. Acesso em: 14 ago. 2022.