Fernandez Massara, María Belén, María Teresa Sanséau, María Cecilia Zampatti, y Sandra Alberdi. 2020. «Prácticas De Lectura Y Escritura: Estrategias De Intervención Didáctica». Revista Enfoques Educacionales 17 (1):73-90. https://doi.org/10.5354/2735-7279.2020.53863.