Cubillos Romo, J., Aranda Cáceres, R. y Alfaro Rivera, F. (2024) «Inclusión para educación parvularia en la Región de Aysén, caracterización a partir de la propuesta de adaptación de un instrumento de medición», Revista Enfoques Educacionales, 21(2), pp. 143–164. doi: 10.5354/2735-7279.2024.73452.