Pérez Fuentes, F. y Truffello Camponovo, I. (2017) «Diseño y Evaluación de Actividades Intruccionales Conducentes a las Estrategias de Aprendizaje Elaborativa y Profunda», Revista Enfoques Educacionales, 1(1). Disponible en: https://enfoqueseducacionales.uchile.cl/index.php/REE/article/view/46034 (Accedido: 19 abril 2024).