Martins, I. M., Gonçalves, H. J. L. y Dias, A. L. B. (2021) «PARA ALÉM DAS APARÊNCIAS: AS CONFIGURAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE EM UM CURRÍCULO DE FORMAÇíO INICIAL DE PROFESSORES/AS DE MATEMÁTICA», Revista Enfoques Educacionales, 18, pp. 123–143. doi: 10.5354/2735-7279.2021.64158.