[1]
F. Castillo-Retamal, F. Cordero-Tapia, y E. Merellano-Navarro, «El Rol de la Formación Inicial Docente en el Afrontamiento de la Violencia Escolar: Un Estudio en la Zona Centro Sur de Chile», Rev. enfoques educ., vol. 22, n.º 2, pp. 49–67, jul. 2025.