R. Pizarro Sánchez, J. M. Redondo Rojo, J. Castillo Narvaéz, D. Alarcón Quezada, y M. de los Ángeles Saavedra, «Analisis psicométrico de las Escalas de Inteligencias Múltiples Midas-Teens», Rev. enfoques educ., vol. 4, n.º 1, pp. 113–126, abr. 2018.