Martins, I. M., H. J. L. Gonçalves, y A. L. B. Dias. «PARA ALÉM DAS APARÊNCIAS: AS CONFIGURAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE EM UM CURRÍCULO DE FORMAÇíO INICIAL DE PROFESSORES/AS DE MATEMÁTICA». Revista Enfoques Educacionales, vol. 18, agosto de 2021, pp. 123-4, doi:10.5354/2735-7279.2021.64158.