Martins, Igor Micheletto, Harryson Júnio Lessa Gonçalves, e Ana Lúcia Braz Dias. “PARA ALÉM DAS APARÊNCIAS: AS CONFIGURAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE EM UM CURRÍCULO DE FORMAÇíO INICIAL DE PROFESSORES/AS DE MATEMÁTICA”. Revista Enfoques Educacionales 18 (agosto 23, 2021): 123–143. Acessado julho 22, 2024. https://enfoqueseducacionales.uchile.cl/index.php/REE/article/view/64158.