Bañuls-Campomar, Gabriela Inés. «Identidad De Aprendiz: Un Puente Para La Integración Pedagógica De Tic». Revista Enfoques Educacionales 22, no. 2 (julio 29, 2025): 252–273. Accedido febrero 3, 2026. https://enfoqueseducacionales.uchile.cl/index.php/REE/article/view/79888.