Salas Salazar N. Repensar el saber y el saber hacer educativo. Un análisis crítico desde las pedagogías feministas. Rev. enfoques educ. [Internet]. 29 de diciembre de 2020 [citado 20 de abril de 2024];17(1):1-12. Disponible en: https://enfoqueseducacionales.uchile.cl/index.php/REE/article/view/60596