El presente informe da cuenta de la investigación realizada con el propósito de crear un test de habilidades básicas en la iniciación del cálculo (TIC) destinado a niños de 5 a 6 años. El estudio se centró, específicamente, en las habilidades cognitivas básicas señaladas por Piaget (período preoperacional). El instrumento con 32 ítems distribuidos en las cinco habilidades que lo constituyen. Su orientación no es psicométrica, ni pretende determinar causa ni explicar la etiología subyacente frente a los resultados, sino integrar una herramienta útil para que los educadores realicen un buen diagnóstico, como también adecuar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a las realidades observadas. Su confiabilidad fue significativa a un alfa de 1%.
Palabras clave:
Evaluación, Habilidades cognitivas, Niños de 5 a 6 años, Iniciación al cálculo
Biografía del autor/a
Gladys Riquelme del Solar, Universidad de Concepción
Especialista en Evaluación Educacional Universidad de Concepción
Riquelme del Solar, G. (2017). TEST DE HABILIDADES BÁSICAS PARA LA INICIACIÓN AL CÁLCULO "TIC". Revista Enfoques Educacionales, 5(1). Recuperado a partir de https://enfoqueseducacionales.uchile.cl/index.php/REE/article/view/47519
