Deseo comentar algunas pínceladas de lo que significan las reformas y el alcance de ellas. No me voy a referir a la Reforma Española, propiamente tal, puesto que creo que son contextos diferentes y, que tal vez, en el debate, lo podamos abordar, cuando competa, como situación homologable.
Alvaro Marchesi Ullastres, Universidad Complutense de Madrid
Dr. en Psicología.
Como Citar
Marchesi Ullastres, A. (2018). Reforma educacional y evaluación. Revista Enfoques Educacionales, 3(2), 81–89. Recuperado de https://enfoqueseducacionales.uchile.cl/index.php/REE/article/view/48738
