Chamada de Artigos “Educação Intercultural, Inserção das Sociedades Indígenas no Modelo Educacional Latino-Americano e a Conquista de Objetivos de Justiça Educacional e Social”
Chamada de Artigos
“Educação Intercultural, Inserção das Sociedades Indígenas no Modelo Educacional Latino-Americano e a Conquista de Objetivos de Justiça Educacional e Social”
Objetivo: Este número temático busca divulgar pesquisas que analisem, a partir das perspectivas de acadêmicos, professores e educadores indígenas, os processos de educação intercultural e a inserção das sociedades indígenas no modelo educacional latino-americano. O propósito é identificar práticas e enfoques que contribuam para o cumprimento dos objetivos de justiça educacional e social, em consonância com os direitos coletivos, processos de decolonialidade e as demandas históricas dos povos originários.
Editor Convidado:
Dr. Carlos Miranda Carvajal (Simma Lickannatay), Professor de Educação Geral Básica com menção em Educação Rural e Desenvolvimento, Mestre em Avaliação Educacional, Doutor em Psicologia. Pesquisador responsável pelo projeto de pós-doutorado Educação Intercultural e Revitalização Linguística: Percepções das Famílias Indígenas Rurais da Região de Valparaíso, financiado no marco do Plano de Fortalecimento das Universidades Estatais UPA 24991 do Ministério da Educação – Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación.
E-mail: carlos.miranda@upla.cl
Prazo para envio: 28 de fevereiro de 2026
Todos os textos devem ser submetidos na plataforma da Revista, indicando nas discussões prévias à revisão que se trata de um texto destinado ao número temático. Além disso, uma cópia deve ser enviada para o e-mail do editor convidado: carlos.miranda@upla.cl.
Serão aceitos artigos com no máximo três autores da mesma filiação institucional. Cada número da Revista poderá incluir no máximo 20% de autores vinculados à instituição editora (Universidad de Chile).
Após a avaliação por pelo menos dois especialistas em regime de dupla revisão cega, o Comitê Editorial da Revista reserva-se o direito de revisar criticamente os trabalhos e decidir sobre sua publicação. Os artigos podem ser publicados em espanhol, português ou inglês.
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