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Revista Enfoques Educacionales
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Revista Enfoques Educacionales
A sociocultural study on emotionality and Cognition as features of teacher knowledge and Practice

Mabel Encinas Sanchez
2017-08-16
Although acknowledged, emotions have been consistently bracketed out of research on teacher train...

Revista Enfoques Educacionales
La configuración de la identidad profesional docente de estudiantes de educación diferencial, a través de relatos autobiográficos

pp. 67-84
Ana María Figueroa Espínola, David Román Soto, Verónica Lizana Muñoz, M...
2023-12-26
El estudio tuvo como objetivo analizar la configuración de la identidad profesional docente de es...

Revista Enfoques Educacionales
El desafío de la educación emocional en el profesorado escolar chileno: reflexiones para una mirada orientadora en la formación...

332-347
Frank Honores Barrios, Nicole Riveros Diegues
2026-01-23

El siguiente ensayo plantea un análisis crítico sobre la necesidad imperativa de incorporar la...

Revista Enfoques Educacionales
La identidad profesional de docentes en formación en el contexto de las reformas curriculares 2022 en México: una mirada dialógica

30-49
Miguel Escamilla Ricalday, Mariela Sonia Jiménez-Vásquez
2025-12-27
Este estudio analiza cómo los docentes en formación construyen su identidad profesional en el con...

Revista Enfoques Educacionales
Formación de profesores en inteligencia emocional ¿tiene chile una deuda en este ámbito?: Un estudio de caso en una universidad...

pp. 79-102
Valentina Aída Hormazábal Muñoz
2022-12-22
Dentro de la diversidad de estudios en el ámbito educativo, la incorporación de la inteligencia e...

Revista Enfoques Educacionales
La implementación curricular de la competencia genérica de trabajo en equipo, desde la experiencia de los estudiantes de una in...

pp. 43-70
Andrea Espejo Beteta
2021-10-05
La investigación se centra en la implementación curricular de la competencia de trabajo en equipo...

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