Integración de las TICs a la cultura docente

Autores

  • Rogelio Vilches Márquez Universidad de Chile

Resumo

Se propone abordar la integración curricular de las TICs a la cultura docente a partir de la transferencia de algunas de las metáforas de la Inteligencia Artificial y Vida Artificial. Los docentes experimentarían las TICs como el espacio natural para dominar algunos de los factores que determinan la complejidad de la organización escolar. Ello instalaría a la cultura docente en el centro de los paradigmas que dinamizan el actual desarrollo científico tecnológico.

Palavras-chave:

Informática educativa; Tecnologías de la información y comunicación (TICs); Integración de tecnologías al currículo