Revista Enfoques Educacionales

La Revista Enfoques Educacionales es una revista científica electrónica de acceso abierto, con periodicidad semestral, editada por el Departamento de Educación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. Difunde tanto los resultados obtenidos en investigaciones científicas y tecnológicas en el área de las Ciencias Sociales y la Educación, como las perspectivas y discusiones del conocimiento especializado en ellas. Los principales tópicos incluidos en este órgano de difusión corresponden a la educación en todos sus niveles y campos de implicancia. Se da preferencia a aquellos trabajos realizados en Chile y América Latina. Los artículos e investigaciones pueden ser publicados en idioma español, portugués e inglés. Desde 2022, se actualizó el uso de la licencia Creative Commons en su versión cc-by-nc-nd 4.0.

Equipo editorial

CONSEJO EDITORIAL (2024-2025)

Directora: Valeria Herrera Fernández. Departamento de Educación, Universidad de Chile
Editor General: Marcelo Pérez. Departamento de Educación, Universidad de Chile
Editora Asistente: Javiera Serrano. Departamento de Educación, Universidad de Chile
Consejera: Susan Sanhueza. Núcleo de Investigación en Primera Infancia y Políticas Públicas. Departamento de Educación, Universidad de Chile
Consejero: Christian Miranda. Núcleo de Investigación en Formación Docente. IFODOC. Departamento de Educación, Universidad de Chile
Consejero: Pablo López. Núcleo de Gestión Educativa. Departamento de Educación, Universidad de Chile
Corrector de estilo: Eric Carafi. Departamento de Educación, Universidad de Chile
Correctora de estilo: María Loreto Mora. Departamento de Educación, Universidad de Chile
Encargada de redes sociales: Catalina Quezada. Departamento de Educación, Universidad de Chile
Secretaria: Jessica Gálvez. Departamento de Educación, Universidad de Chile.

COMITÉ CIENTÍFICO (2024-2025)

José Amar Amar. Universidad del Norte de Barranquilla. Colombia
Marilyn Johnston-Parsons. Universidad de Illinois. Estados Unidos
José Augusto Pacheco. Universidad de Minho. Portugal
Miguel Ángel Santos Guerra. Universidad de Málaga. España
Esther Chiner Sanz. Universidad de Alicante, España.
Norma Baca Tavira. Universidad Autónoma del Estado de México.
Ariel Mojica Madrigal. Colegio de Michoacán, México.
Carlos Calvo Muñoz. Universidad de La Serena. Chile