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Vol. 22 Núm. 3 (2025): Volumen Especial: Congreso Cielog
Vol. 22 Núm. 3 (2025): Volumen Especial: Congreso Cielog
ISSN: 2735-7279
Vol. 22 Núm. 3 (2025)
Acceso abierto
Revisada por pares
Investigación
Escuelas en reconstrucción: restitución de derechos, clima socioemocional y rendimiento académico de las infancias en comunidad...
Claudia Lizbet Soto Casillas, Davis Jasso Velázquez, José de Jesús Re...
10.5354/2735-7279.2025.82283
Dec 2026
Esta investigación tuvo como objetivo analizar el papel de las escuelas en la atención a niñas, niños y adolescentes que han sido desplazados por violencia y...
Investigación
Aprendizaje dialógico y formación de la conciencia ciudadana en aulas de educación primaria de la provincia de Buenos Aires
Nicolás Lucasovsky, María Julia Lozada, Analía Mirta Palacios
10.5354/2735-7279.2025.82381
Dec 2026
Este estudio tuvo como objetivo analizar cómo las situaciones de aprendizaje dialógico contribuyen a la formación de la conciencia ciudadana de estudiantes d...
Investigación
La identidad profesional de docentes en formación en el contexto de las reformas curriculares 2022 en México: una mirada dialógica
Miguel Escamilla Ricalday, Mariela Sonia Jiménez-Vásquez
10.5354/2735-7279.2025.82415
Dec 2026
Este estudio analiza cómo los docentes en formación construyen su identidad profesional en el contexto de las reformas curriculares 2022 en México, desde la ...
Investigación
Trayectoria de diálogos en el posicionamiento reflexivo: de la incertidumbre a la innovación
Brenda Angélica Lara-Subiabre, Sandra Pérez Pérez
10.5354/2735-7279.2025.82451
Dec 2026
El propósito de este estudio fue identificar la dinámica de los diálogos en el posicionamiento re...
Investigación
La construcción y desarrollo de la identidad profesional docente: un análisis desde los cambios posicionales y su vinculación a...
Jorge Chávez Rojas, Jaime Fauré Niñoles, Juan Pablo Barril Madrid, Jes...
10.5354/2735-7279.2025.82452
Dec 2026
Este artículo forma parte de un proyecto de investigación más amplio que explora la construcción y desarrollo de la identidad profesional de los docentes a t...
Investigación
Cuidando entre riesgos: voces que construyen la identidad docente de una maestra de educación infantil ante un incidente crítico
Ignacio Figueroa-Céspedes, Esteban Fica-Pinol, Ana Clara Ventura
10.5354/2735-7279.2025.82478
Dec 2026
Este artículo examina la construcción de la identidad profesional docente de Ivana, educadora de párvulos chilena, a partir de un incidente crítico ocurrido ...
Investigación
Factores familiares, económicos y laborales en las trayectorias escolares de estudiantes universitarios
Yesenia Lázaro Olaya
10.5354/2735-7279.2025.82479
Dec 2026
Se reconocen, comparan y analizan los factores familiares, económicos y laborales que colocan en desventaja a las trayectorias escolares de los estudiantes ...
Investigación
Sistematización de una experiencia educativa: red de líderes por el aprendizaje PACE-UDEC de la provincia de Biobío, Chile
Dayans Michelle Estrada Parra, Marcelo Iván Morgado Muñoz
10.5354/2735-7279.2025.82480
Dec 2026
La presente sistematización de experiencias tiene como objetivo analizar críticamente las vivenci...
Investigación
Identidad de psicólogas escolares frente a la derivación estudiantil en contextos urbano y rural: micropolítica escolar y yo di...
Omar Alonso Ojeda Valenzuela
10.5354/2735-7279.2025.82481
Dec 2026
El estudio analiza la identidad de psicólogas en los Programas de Integración Escolar y en los Equipos de Convivencia Escolar, en una escuela rural y otra ur...
Investigación
Internautas de psicología: competencias de ciudadanía digital a través de autorreportes y narrativas personales identitarias
Brenda Esther Escutia Cruz, Frida Diaz Barriga Arceo
10.5354/2735-7279.2025.82495
Dec 2026
El objetivo de este estudio fue explorar cómo se construye la identidad digital de estudiantes universitarios que están en contacto con herramientas de inter...
Investigación
Adopción y uso de la inteligencia artificial en la docencia universitaria de académicos adscritos a un contexto regional
Juan Muñoz-Tapia, David Román-Soto
10.5354/2735-7279.2025.82501
Dec 2026
En la actualidad, lo educativo se encuentra marcado por las transformaciones que se están llevando a cabo a partir del uso de las nuevas tecnologías. En ese ...
Investigación
Escritura creativa de poesía en estudiantes de educación secundaria: trayectorias de mejora, a través de la música y el teatro
Víctor Manuel González Martínez, Claudia Alejandra Jiménez Andrades, Ramón Álvaro González González
10.5354/2735-7279.2025.82505
Dec 2026
Este artículo reporta los resultados de un estudio de caso cuyo propósito es reflexionar sobre có...
Enfoques
Más allá de la comunicación: el papel transformador del diálogo en la relación familia-escuela
Elizabeth Rodríguez Toachee, Miguel Escamilla Ricalday
10.5354/2735-7279.2025.82508
Dec 2026
Este escrito examina el impacto que tiene la comunicación auténtica entre familias y escuelas en el desarrollo holístico de los estudiantes. Se explora la tr...
Enfoques
Liderazgo y diálogo en el proceso de construcción de un modelo educativo en la universidad
Cristina Del Mastro Vecchione, Lileya Manrique-Villavicencio
10.5354/2735-7279.2025.82529
Dec 2026
A partir de la descripción del proceso y los resultados de la revisión participativa del Modelo Educativo Universitario, se reconoce cómo se configuran y act...
Hablando de...
Transformación digital centrada en el ser humano, una reflexión desde el currículum reconceptualista
Camila Javiera Ruz-Reveco
Dec 2026
La educación superior busca el desarrollo integral de los estudiantes y su contribución al progreso del país, sin embargo, enfrenta desafíos al adaptarse a e...
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