Factores familiares, económicos y laborales en las trayectorias escolares de estudiantes universitarios

Yesenia Lázaro Olaya

doi:10.5354/2735-7279.2025.82479

Autores

Yesenia Lázaro Olaya Universidad Autónoma de Tlaxcala https://orcid.org/0009-0003-8442-8708

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Resumo

Apresentam-se os fatores familiares, econômicos e laborais que influenciam as trajetórias escolares de estudantes do sétimo e oitavo semestre do curso de Licenciatura em Ciências da Educação da Universidade Autônoma de Tlaxcala, México, por atenderem aos critérios de inclusão necessários para explorar, comparar e avaliar suas trajetórias acadêmicas. Trata-se de um estudo exploratório, com uma etapa descritiva e outra comparativa. A amostra é probabilística intencional, composta por 45 estudantes com idades entre 18 e 22 anos. A comparação foi feita considerando o semestre de ingresso na licenciatura: ciclo I (agosto) e ciclo II (janeiro). O instrumento foi elaborado com base na operacionalização de variáveis e em uma matriz de congruência estruturada em três dimensões: familiar, econômica e social. Verificou-se que os principais fatores que colocam os jovens em desvantagem para cursar seus estudos estão relacionados à baixa renda familiar. Além disso, as alunas enfrentam maiores dificuldades, fazendo do estudo um desafio constante de resiliência e esforço desde o ingresso até a permanência no curso; o apoio moral, prático e financeiro dos pais e familiares mostra-se indispensável para uma trajetória universitária bem-sucedida.

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