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Vol. 4 No. 1 (2002)
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ISSN: 2735-7279

Vol. 4 No. 1 (2002)

Open Access

Peer reviewed

Editor Vol. 4 Núm. 1 (2002) :  Prof. Dr. Manuel Silva A.
Editorial
Editorial
Ethel Escudero Burrows
Apr 2018
Approaches
Red educativa de la Región Metropolitana: un enfoque dinámico
Fabiola Maldonado
Jul 2018
La Red Educativa de la Región Metropolitana presenta una dinámica intercomunal que se explica por la búsqueda de equilibrio entre la demanda y oferta de educ...
Approaches
La Educación ciudadana
Marcia Prieto Parra
Apr 2018
Este trabajo da cuenta de una experiencia en la que profesores de la universidad y alumnos de dos...
Speaking of...
Creatividad y pensamiento crítico en la sociedad global
Dina Alarcón Quezada
Apr 2018
Speaking of...
Algunas contribuciones de las neurociencias a la educación
María de los Ángeles Saavedra Livoni
Apr 2018
El objeto de este trabajo es dar a conocer algunas conclusiones de investigadores en educación que parten de hallazgos recientes de estudios sobre el cerebro...
Speaking of...
La formación de educadores de la infancia y la innovación pedagógica
Alondra Díaz Castillo
Apr 2018
Con la puesta en marcha de la Carrera de Educación Parvularia y Escolares Iniciales, la Universidad de Chile asume nuevamente el rol que le cabe en a promoci...
Research
Hacia un visión multidimensional de la formación Técnico-Profesional
Abelardo Castro Hidalgo, Alejandra Rodríguez Remedi
Apr 2018
Research
Analisis psicométrico de las Escalas de Inteligencias Múltiples Midas-Teens
Raúl Pizarro Sánchez, Jesús María Redondo Rojo, Julio Castillo Narvaéz,...
Apr 2018
Esta investigación metodológica-métrica es una parte del proyecto FONDEF D00I1047, Universidad de Chile. Se analizan las Escalas MIDAS-Teens de Shearer, : 19...
Research
Pauta de identificación de métodos de enseñanza
Cecilia Quaas Fermandois, Verónica de Cea Garcés, Santiago González Aré...
Apr 2018
En el marco de Proyecto Fóndecyt 1010319/2001 "El desarrollo del conocimiento metacomprensivo y la mediación social en el aula ”, se elaboró como material de...
Research
El Discurso de los adolescentes escolares chilenos
Julia Romeo Cardone, Mónica Llaña Mena, Francisco Fernández Mateo
Apr 2018
Este trabajo pretende contribuir con una documentación, generada desde el discurso de los jóvenes, con inclusión de una interpretación y un análisis, a modo...
Research
Uso curricular de Internet
Jaime Sánchez Ilabaca, Paola Alarcón Frías, Ady Ponce Ramírez, María Eugenia Zuñiga González
Apr 2018
El uso pedagógico de Internet constituye una preocupación metodológica actual. En Chile, la mayor...

This periodical publication is intended to divulge results on scientific and technological research in Social Sciences, specially in Education, as well as references and outlet of specialized knowledge in the field. The main topics refer to education in all its levels and related fields; preference is given to works originated in or referring to Chile and Latin America, whether in Spanish, Portuguese or English. It uses the Creative Commons cc-by-nc-nd 4.0 license.

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Editorial Team

EDITORIAL BOARD (2024-2025)

  • Director: Valeria Herrera Fernández, Department of Education, Universidad de Chile
  • General Editor: Marcelo Pérez, Department of Education, Universidad de Chile
  • Executive Editor: Javiera Serrano, Department of Education, Universidad de Chile
  • Style Editor: Eric Carafi, Department of Education, Universidad de Chile

  • Research Center Coordinators, Department of Education:

    • Núcleo de Investigación en Formación Docente (IFODOC): Eduardo Hamuy Pinto.
    • Curriculum, Conocimiento y Experiencia Escolar: Daniel Johnson Mardones
    • Núcleo de Investigación GRIETAS Educación, Lengua y Cultura: María Loreto Mora.
    • Núcleo de Gestión escolar: Liderazgo y eficacia colectiva docente: Pablo López Alfaro

 

SCIENTIFIC COMMITTEE (2024-2025)

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Revista Enfoques Educacionales
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)