v. 19 n. 2 (2022): Segundo Semestre
ISSN: 2735-7279
v. 19 n. 2 (2022)
Acesso livre
Revisada por pares
ÍNDICE
Los docentes: ¿Representa... 1-18
De la cabeza mal hecha a... 19-32
La construcción de comu... 33-54
Análisis de la legislación c... 55-78
Formación de profesores... 79-102
Prácticas interculturales... 103-125
Intercambio virtual en A... 126-136
In memoriam: Julia Rom... 137-138
Pesquisa
Revista Enfoques Educacionales
A Revista Enfoques Educacionales é uma revista científica eletrônica de acesso aberto, com periodicidade semestral, editada pelo Departamento de Educação da Faculdade de Ciências Sociais da Universidad de Chile. Difunde tanto os resultados obtidos em pesquisas científicas e tecnológicas na área das Ciências Sociais e da Educação, quanto as perspectivas e discussões do conhecimento especializado nessas áreas. Os principais tópicos incluídos neste órgão de divulgação correspondem à educação em todos os seus níveis e campos de implicação. Há preferência por trabalhos realizados no Chile e na América Latina. Os artigos e pesquisas podem ser publicados em espanhol, português e inglês. Desde 2022, foi atualizado o uso da licença Creative Commons em sua versão cc-by-nc-nd 4.0.
Equipe Editorial
CONSELHO EDITORIAL (2024-2025)
- Diretora: Valeria Herrera Fernández. Departamento de Educación, Universidad de Chile
- Editor Geral: Marcelo Pérez. Departamento de Educación, Universidad de Chile
- Editora Executiva: Javiera Serrano. Departamento de Educación, Universidad de Chile
- Revisor de Estilo: Eric Carafi. Departamento de Educación, Universidad de Chile
- Coordenadores de núcleos de pesquisa do departamento de Educação:
- Núcleo de Investigación en Formación Docente (IFODOC): Eduardo Hamuy Pinto.
- Curriculum, Conocimiento y Experiencia Escolar: Daniel Johnson Mardones
- Núcleo de Investigación GRIETAS Educación, Lengua y Cultura: María Loreto Mora.
- Núcleo de Gestión escolar: Liderazgo y eficacia colectiva docente: Pablo López Alfaro
COMITÊ CIENTÍFICO (2024-2025)
- Andrea Barrientos Soto. Universidad de Granada, España.
- Ariel Mojica Madrigal. Colegio de Michoacán, México.
- Carlos Calvo Muñoz. Universidad de La Serena, Chile.
- Harryson Júnio Lessa Gonçalves. Universidade Estadual Paulista, Brasil.
- José Amar Amar. Universidad del Norte de Barranquilla, Colombia.
- José Augusto Pacheco. Universidad de Minho, Portugal.
- Marilyn Johnston-Parsons. Universidad de Illinois, Estados Unidos.
- Mario Yapu. Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, Bolivia.
- Miguel Ángel Santos Guerra. Universidad de Málaga, España.
- Norma Baca Tavira. Universidad Autónoma del Estado de México, México.
- Peter McLaren. University of California, Los Angeles.
- Sílvio Gallo. Universidade Estadual de Campinas, Brasil.
